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来自Dean 道格las Elmendorf的消息

亲爱的学生,教师,员工和研究员,

尽管世界上有许多挑战,但我希望你们都很好,安全。大流行和其他公共问题在今年颠倒了许多人的世界,而且我的心脏就会向那些承受这些问题的人的人。然而,我非常欣赏你在远程学习和工作中表现出的复原力,我希望你为你所完成的目标感到自豪。

在开发春季学期的计划中,我们的目标是尽可能地让学生回到校园,同时保护肯尼迪学校和哈佛社区的健康,并做我们的部分,以帮助保护更大波士顿社区的健康。

在春季学期,我们计划为有限数量的学生提供少数人的课程,我们计划让所有感兴趣的学生花费适度的时间,除了课程之外的校园里的学习和互动。

然而,有重要的警告:大多数课程将继续远程出现。此外,如果在肯尼迪学校或波士顿地区在肯尼迪学校或波士顿地区,如果健康状况恶化,我们可能需要将计划的内部课程转移到远程基础上并取消或减少其他计划校园访问。

关于这些计划的精细印刷很重要,所以请继续阅读......

背景

由于您的技能和奉献精神,我们继续在这秋季推动肯尼迪学校的使命。但我非常想念我们在一起的人,我也知道你也想念。

因此,许多教师,员工和学生在过去几个月里工作,考虑在保护每个人的健康时可能会在可能的情况下在校园里才能考虑校园。这些努力包括调查,焦点小组和肯尼迪学校社区成员的会议,与卫生专家的磋商,来自彩票平台内外的其他学校的学习,以及更多。我们都非常感谢这种创造性,体贴的体贴和有效的工作。

健康考虑仍然是至关重要的:Covid-19的案件在美国,欧洲和其他地方的许多地方迅速增加;北半球较冷的天气发作正在提高传输的机会;并且很少的前景可以在春天之前接种大量的人。与此同时,掩盖使用,身体偏移,洗手,高音态测试以及积极案例的隔离和隔离和隔离区,到目前为止涵盖病毒传播的许多校区都有生效。

如你所知,从Covid-19变得严重生病的风险在人们身上各不相同,因为对这种风险的回应是响应。此外,在学校和儿童保育设施中削减了人的人数,迫使有些人承担重大的新职责。我们的春季学期计划需要尊重我们同事的风险和环境的变化以及他们关心的风险和环境。此外,未来几个月流行的道路非常不确定,我们的计划需要灵活,以便我们可以灵活地响应改善或恶化的健康状况。

此时,有些学生和教师认为我们应该旨在充分返回春天的人课程,而其他许多人认为我们应该完全远程教学和学习。我们已经看到,哈佛大陆的不同学校采用了不同的方式,通过各种各样的社区交易,反映其课程,教学方法,设施等特征的差异。许多学校持有完全偏远的课程并专注于最大化该方法的有效性,而许多其他学校则提供各种偏远和私人课程的混合动力。我们对肯尼迪学校的计划反映了我们自己的情况以及公共卫生背景。

教学和学习

在春季学期,我们计划追求“有针对性的混合”方法,其中有限数量的学生将能够采取少数课程,具有重要的内容。我们计划为来自美国外部的学生提供对那些目前持有签证的学生的课堂,并选择来校园回复我们许多非美国的顾虑。学生,以及我们的许多美国学生代表他们的朋友和其他国家的同事。我提供额外的详细信息,从下降一些段落。

对于其他学生来说,不幸的是,我们无法在这一点上提交课程。我们将为这些学生提供对课程之外的校园(下面的地址)的优先权,我们将继续寻找安全和可行的方式来增加人们的学习。

尽管如此,如果健康状况恶化,那么不想报名参加这些计划的学生 - 如果卫生条件恶化,则会延续计划的风险 - 可以在秋季学期结束时休假。选择这样做的学生可以在2022年的春天回来,并可以提出肯尼迪学校奖励的任何经济援助。

以下是我们计划的目标 - 混合方法是如何构建的(在学位计划导演中很快提供更多的细节):

  • 对于一年的MPP学生,核心课程将有两种选择:一个“完全偏远的”选项,其中所有课程会在所有学生都可以在线;和一个“组合遥控和亲自”选项,其中至少有一半的课堂会话和相关的学习将是人的,仅适用于非U.S。尚未持有签证的学生(以及谁将需要获得签证进入该国)。课程教练将采用最适合其课程特点的人的特定结构。此外,一年的MPP学生课程可以在线选修课程,其中一个人可以计入毕业要求。
  • 对于第一年的MPA-ID学生,MPP学生描述的两种选择将申请至少三个核心课程。
  • 对于MC-MPA学生和在两年的MPA计划中的一年学生,我们将再次提供三个特定的课程,仅限于非U.S。没有目前持有签证但能够为春季学期获得签证的学生 - 其中至少有一半的课堂会议将是人:政策分析课程;公共政策目前的主题课程;和领导,谈判和说服的课程,特别关注我们时代的关键挑战之一,环境。在春季期限内寻求签证的学生需要采取所有三个课程,可以在网上采取选修课程,其中一个可以计入毕业要求。 (我们将与学生合作,确保每个三个课程的每个人都能满足其分发要求。)当然,MC-MPA学生和在两年的MPA计划中的一年学生可以完全继续学习在线,从选修产品的完整补充中选择。 

我们的理解是,刚刚描述的混合课程计划符合美国的亲自学习要求。为尚未拥有它们的学生管理F-1和J-1签证的联邦法规。但是,签证签发和入院在美国并非在大学的控制下,签证不合规的风险主要由个人申请人承担。此外,目前签证规则的某些方面计划于12月31日到期,签证规则可能会受到不同移民官员的不同解释,包括USCIS官员审查毕业后工作津贴,H-1B签证和绿卡申请。请联系哈佛国际办公室有关您个人情况的任何疑问。

肯尼迪学校的执行彩票平台将通过春季学期完全遥远。我们的教师和工作人员努力努力,重塑我们的执行教育课程进行在线交付,我们对参与者之间的这些新课程的积极招待感到高兴。

我想强调的是,如果校园或波士顿地区恶化的健康状况或联邦政府尚未说明这种转换可能会影响学生的健康状况,则可能需要将计划的学位计划课程的内容转换为远程元素。签证状态。

学生访问校园

在春季学期,我们计划让所有感兴趣的学生花费适度的时间在课外校园学习和互动。当然,我们宁愿在校园里有长时间的学生,但我们的校园是设计和缩小的人,而且现在的密度不安全。此外,保护每个人的健康都需要我们到校园的所有人遵循关键的议定书和限制,我们将很快阐明“社区契约”。

我们可以允许学生在校园内的时间达到我们没有完整信息的各种因素:有多少学生将想要在校园上;有多少学生将注册上述人员课程;有多少教师,员工和研究员也有令人信服的理由在校园里;以及校园和波士顿地区的健康状况是什么。实际上,随着条件的发展,允许的时间数量可能会在学期的过程中增加或减少。但是,我们希望每周感兴趣的学生将能够在校园(常规工作时间期间)每周花一天,或者如果条件允许。在调度访问中,我们将优先考虑没有接受课程的学生。

来自校园的每个人都需要提前同意上面提到的HKS社区契约。紧凑型健康议定书将始终包括蒙面穿着,物理疏远,仔细的洗手和卫生,旅行指导,集团活动的限制,定期检测和参与追踪,隔离和检疫的愿望,在正面测试结果的情况下。此外,该契约将包括愿意将一个人的活动限制在校园里到指定的时间和地点提前注册。任何不完全遵守该紧凑型的人可能会失去他们在校园里的机会。

我们将在下个月运行一家学生访问校园。详情很快就会出现。

尽管该计划增加了学生访问校园,但学生和学生和教师之间的大多数非正式互动将继续在线进行。我们的学位课程和学生事务的同事将继续与学生合作,在学生之间开发更好的在线互动方法,我们的教师将继续与在官方课程外面以外的学生进行在线互动。我们还认识到,增加的屏幕时间不能总是答案,所以我们将继续探索创造性的方式来建立连接。

我想强调,如果校园或波士顿地区恶化的健康状况,或者如果人们不遵守所需的卫生议定书,则需要取消或减少校园的进入或减少。

教师,员工和研究员

自3月份校园关闭以来,我们的一些同事每天都在全天内来维护和保护我们的设施并提供必要的服务。我们欠他们对他们的奉献精神感谢的债务,他们对校园的工作将继续。

我们的春季计划有限的课堂课程和校园访问权限将需要我们的员工和教职员工额外的校园工作。我们的许多同事都解释说,他们渴望弘扬肯尼迪学校的工作,但由于对自己的健康和家庭成员的健康问题而担心来到校园(特别是如果他们拥有现有的健康挑战或通勤通行证公共交通和儿童保育责任(与许多学校和儿童保育中心至少部分关闭)。我深深地尊重这些问题。

因此,上面概述的计划只取决于少数额外的教职员工和校园的工作人员。我们的思想被彩票平台和大学其他地方遵循的卫生议定书所通知,这瀑布已经领导,到目前为止,非常少数积极测试的情况(见 大学的仪表板)。因此,我希望那些来到校园的那些教师和工作人员今年春天来维持我所描述的活动将感到舒服这样做。通过所有来校园的我们所有人都严格遵守HKS社区紧凑的契约将有助于保护不仅仅是校园内的人,而且有助于所有与校外互动和互动的人。

其他工作人员,教师和研究员将继续在春季学期从家中工作。这些同事将继续符合其管理人员,教师或管理员批准,适当地酌情享受校园的适度时间。时间的时间将取决于我对学生描述的因素,以及与社区紧凑且遵守它的协议。

结论

我很兴奋,我们正在计划最终返回校园的重要步骤,我希望我们可以在未来几个月内采取更多的步骤。但我想再次强调,我们可能需要将计划的内部课程转移到远程基础上,取消其他计划校园访问,如果健康状况在肯尼迪学校或波士顿地区恶化。我希望每个人都明白,只要大流行继续,我们分享的目标之间存在权衡,而且没有计划可以完成我们想要的一切。

我想重申我对今年的非凡工作的感激。与世界面临的一系列公众挑战,肯尼迪学校改善公共政策和公共领导的使命从未如此重要。正如我看着我们的教师,员工,学生,研究员,彩票平台大全和朋友,我坚信我们的推进能力从未如此。让我们一起进行。

最好的祝福,

道格