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在Coronavirus Pandemy席卷世界之前,哈佛肯尼迪学校的旗舰在线非学位计划 公共领导资质(PLC),正在填补教育景观中意想不到的差距,跨越学士学位和硕士学位课程之间的空间。

本月,第一个35名参与者的队列完成了六个课程的方案,然后完成了一个Capstone项目,以获得公共领导凭证。新计划的这个里程碑事件被确认,在线庆祝完成最终项目的学生。

丹征税.学习者在他们的Capstone项目中涵盖了一系列主题 - 从美国危机中支持青年。缅因州的状态,提高罗马尼亚空气质量,促进卢旺达制造业。在Capstone庆祝活动, 丹征税,PLC公共政策和教师总监高级讲师指出,“代表的项目和政策领域的范围是惊人的!”

PLC计划旨在达到繁忙的专业人士,其中几年的工作经验可以从肯尼迪学校提供的实践教学中受益。 “我们这样做是为了让全球人民可以帮助改善他们的社区和周围的世界,”levy说。克里斯汀苏尔维文,员工员工的公共领导资质,补充道,“我们的关键优先事项就是尽可能多的学习者,用于专业,个人或财务原因的人不能来肯尼迪学校。” 

“我们这样做是为了让全球人民可以帮助改善他们的社区和周围的世界。”

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地球

使用Covid-19保持人们回家,PLC在注册号码中升级。来自100个国家的大约1,350名学习者已参加PLC课程。与会者举行了广泛的职称:学术,首席执行官,外交官,城市经理,财务总监,负责人,警察主任,数据分析师,护士从业者,教师,律师,甚至是违规者。 

PLC的一个很大优势是其灵活性,Sullivan和征收解释。例如,一些参与者在一个感兴趣的领域采取课程或两次,而其他参与者则追求完整的凭证,这可以在一年内完成,或者在更长的一段时间内延伸,这取决于学生如何在网上节奏学习。此外,完成凭证并决定在肯尼迪学校的MC / MPA计划中接受的学习者可以在比传统学生缩短时间内完成硕士学位,因为凭据是三个MC / MPA课程。 

学习者参加了PLC课程(过去,礼物和未来)。
来自我们PLC学生社区的世界各地代表的国家

PLC还旨在为完成每周工作提供灵活性。学习者通过Zoom将他们的繁忙时间表进行羽毛分配,使他们能够与他们的繁忙时间表一起进行羽毛作业。

PLC课程涵盖了三个跨学科主题:政策设计和交付,领导和伦理,以及决策的证据,由肯尼迪学校教职员员设计的课程,并支持数字学习设计师 石板。 Capstone经验允许学习者综合他们在六个课程中学到的所有这些,并将这些知识应用于他们选择的项目。 

除了读数,高质量的视频和常规的自我检查还能评估许多在线课程中发现的学习组件 - PLC使用肯尼迪学校的签名教学方法,如小组学习,案例研究和模拟。它与其他在线教育方案的个性化互动计划不同,包括集团公司,办公时间与教学助理,以及与教师的活动。

泰迪svoronos.除了使用签名肯尼迪学校教学版外,PLC就像学校的学位课程和行政教育祭 - 与处理现实世界问题的专业人士有关。 “我们模拟了在教室里发生的学习的种类,”解释说 泰迪svoronos,教师领导了肯尼迪学校公共政策的决策课程和讲师的证据。 “无论我们做什么,我们都想产生影响。” 

Svoronos的同事 Christopher Robichaud.谁领导着领导和道德课程,是道德和公共政策的高级讲师,指出,课程是通过如何实现的,以及它过于学术界的方式,并“不居中进入纪律。” Robichaud说,与PLC一起,“我们展示了在线学习可以实现的目标。”

参与者为该计划带来一系列经验。当前学生托尼金尼省托尼金,在弗吉尼亚州并拥有牧师和教育公平的背景,正在采取PLC课程,学会更有效地设计和实施政策。 “我彻底享受了智力刺激的内容和高效的教育学,我已经获得了很多实用的工具,适用于许多竞技场,”她说。 “该计划的真正亮点一直在旁边学习,这些学生在世界各地做有意义的工作。”

最初来自喀麦隆的Marcelle Momha以及刚果民主共和国的非营利组织协调员,发现PLC“一个独特而强大的学习经历,具有出色的教学团队和来自世界各地的优秀学习者。“玛哈,有兴趣更好地了解技术和公共政策的道德方面,补充说:“这真的像是哈佛(以其这意味着这意味着)!” 

如果您认为PLC可能适合您, 查看网站并注册 课程。下一个注册截止日期为1月7日,2021年。 

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